Szkoła Podstawowa zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej  https://spbrzezia.edupage.org/  

Data publikacji i aktualizacji

Data publikacji strony internetowej: 2014-05-22. 

Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2020-08-28.

 

Data sporządzenia Deklaracji i metoda oceny dostępności cyfrowej

Deklarację sporządzono dnia: 2020-09-01.

Ostatnia aktualizacja deklaracji: 2025-03-25.

Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

 

Status pod względem zgodności z ustawą

Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej:

Niezgodności:

·   Nie wszystkie pliki PDF, DOC itp. są dostępne cyfrowo (skany, dokumenty WORD - bez właściwie zaznaczonej logicznej struktury).

·     Zdjęcia nie posiadają opisu alternatywnego (mają charakter promocji osiągnięć uczniów naszej placówki).

·     Niektóre grafiki tekstowe zostały użyte jedynie jako dekoracje, nie niosące znaczenia.

• Niektóre informacje przedstawiono jedynie w formie graficznej.

·      Nie jest stosowany znacznik lang (z uwagi na ograniczenia systemowe w serwisie).

• Niektóre linki mogą być dwuznaczne dla użytkowników i nie są wystarczająco opisane.
• Na niektórych stronach brak jest odpowiedniej struktury nagłówkowej artykułów.
• Brak jest możliwości zmiany odstępów między wyrazami lub liniami tekstu
• Niektóre elementy tekstowe nie mają możliwości zmiany rozmiaru czcionki.

Wyłączenia:

• Niektóre pliki na stronie są niedostępne m.in. dlatego, że opublikowane zostały przed wejściem w życie ustawy o dostępności cyfrowej, pochodzą z różnych źródeł, posiadają strukturę, w którą nie ma możliwości ingerencji, przygotowane zostały w oparciu o zasady przyjęte w innej instytucji.
• Mapy są wyłączone z obowiązku zapewniania dostępności.

Podjęto starania, by treści zamieszczone na stronie internetowej szkoły były dostosowane do wymagań w zakresie dostępności cyfrowej.

 Skróty klawiaturowe

Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.

• Ctrl++ (powiększenie)
• Ctrl+- (pomniejszenie)
• Ctrl+0 (rozmiar pierwotny)
• Ctrl+A (zaznaczenie wszystkiego)
• Ctrl+C (kopiowanie)
• Ctrl+S (zapisanie strony)
• Ctrl+F (szukanie na stronie)
• Ctrl+P (drukowanie)
• Ctrl+I (informacje o stronie)

• Ctrl+Shift+Q (zamknięcie)

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą kontaktową jest Jolanta Gadowicz, sekretariat@spbrzezia.pl. Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu 71 314 82 23. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.

Informacje na temat procedury

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich. Strona internetowa Rzecznika Praw Obywatelskich jest dostępna pod adresem https://www.rpo.gov.pl/ .

Dostępność architektoniczna

Opis dostępności wejścia do budynku

Szkoła Podstawowa im. Noblistów Polskich w Brzeziej Łące mieści się w dwóch budynkach:

- przy ulicy Szkolnej 10 w Brzeziej Łące (klasy I-VIII),

- przy ulicy Krótkiej 3 w Brzeziej Łące (oddziały przedszkolne).

Do każdego z budynków można przyjść z psem asystującym i psem przewodnikiem.

Budynek Szkoły Podstawowej w Brzeziej Łące przy ulicy Szkolnej 10 ma dwa wejścia główne – A i B.

Wejście A do budynku jest od strony parkingu, znajduje się na frontowej ścianie budynku i jest łatwe do zlokalizowania przez osoby słabowidzące. Do wejścia prowadzą stopnie. Ze względu na brak podjazdu dla niepełnosprawnych, uniemożliwiony jest samodzielny dostęp dla osób na wózku.

Wejście B znajduje się od strony dziedzińca szkolnego i jest dostosowane do osób z ograniczoną mobilnością.

Budynek oddziałów przedszkolnych przy ul. Krótkiej 3 ma jedno łatwe do zlokalizowania wejście i jest ono dostosowane do potrzeb osób z niepełnosprawnością ruchową.

Informacje o miejscu i sposobie korzystania z miejsc parkingowych wyznaczonych dla osób niepełnosprawnych

Przy szkole znajduje się parking samochodowy. Nie ma na nim wyznaczonego miejsca dla osób z niepełnosprawnościami.

Opis dostępności korytarzy, schodów i wind

W budynku szkoły znajdują się poziomy: 0 (parter), 1 i 2 oraz półpiętro. Na każde piętro budynku można dostać się schodami. Schody wyposażone są w jednostronne poręcze. Korytarze szkolne umożliwiają wyminięcie się dwóch osób. Z korytarzy wejścia do poszczególnych pomieszczeń poprzez drzwi pełne kontrastujące ze ścianą (kolor drzwi/framugi/opaski), bez progów, część drzwi bez samozamykaczy. Drzwi oznakowane są tabliczkami i dużymi numerami, brak oznaczeń alfabetem brajla.

Na pierwsze i drugie piętro można wjechać windą. Winda znajduje się przy schodach po lewej stronie od wejścia B. Winda posiada oznaczenia pięter za pomocą alfabetu Braille’a oraz komunikatów głosowych w języku polskim i angielskim. W szkole na każdym poziomie są toalety dostępne dla osób z niepełnosprawnością.

Opis dostosowań, na przykład pochylni, platform, informacji głosowych, pętlach indukcyjnych

Brak w budynku dostosowań typu: pochylnie, platformy, oznaczenia brajlowskie, informacje głosowe, pętle indukcyjne. 

Informacja o prawie wstępu z psem asystującym i ewentualnych uzasadnionych ograniczeniach

Do szkoły może wejść osoba z psem asystującym/psem przewodnikiem.

Informacje o możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online

W szkole nie ma możliwość skorzystania z tłumacza języka migowego.

Aplikacje mobilne

Brak.