Zadania dla uczniów klasy 4-8

        • klasy 7

        • J. angielski 23.03.2020

          Klasa VII b

          Drodzy Rodzice i Uczniowie,

          Bardzo serdecznie zapraszam do nauki z Instaling-iem. Jest to innowacyjna strona internetowa, która umożliwia powtarzanie i utrwalanie poznanych słówek.
          Aby rozpocząć zabawę należy napisać do mnie maila na Librusie a ja w odpowiedzi wyślę login i hasło do strony. Jeżeli rodzice życzą sobie informacji o postępach dziecka, proszę podać adres mailowy rodzica, który podam przy rejestracji ucznia.
          Na stronie Instalingu dodałam już słówka z bieżących rozdziałów, które można ćwiczyć.
          Zachęcam tym bardziej iż przewiduję nagrody :)
          Jeżeli uczeń 5 razy (5 dni) w danym tygodniu przećwiczy zadane słownictwo dostanie "5" z aktywności. Dwie "5" można zamienić na "6". 
          Obecny tydzień jest tygodniem testowym - dlatego wystarczy 3 razy przerobić słówka aby dostać "5" :D 
          Pozdrawiam, Alicja Hamzik 
           

          JĘZYK POLSKI

          VII A

          Informacja z dnia 19.03

          Kochani, informacje utrwalające fonetykę po dzisiejszym spotkaniu online znajdzieice w linku Fonetyka_materialy_utrwalajace.docx. Jutro natomiast, przez messengera, prześlę link do testu :)

          Informacja z dnia 18.03

          Spotkanie online: czwartek, 19.03.2020, godzina 9.00 smiley

          Wykonaj zadania w zeszycie: 2, 7, 8, 9 ze strony:  https://epodreczniki.pl/a/staw-czolo-roznym-gloskom/Dw38pf6No

          (ćwiczenia utrwalające przed sprawdzianem, termin zrobienia do piątku)

          Informacja z dnia 13.03

          Powtórzcie informacje z fonetyki. W celu utrwalenia wiadomości wykonajcie kartę pracy w zeszycie przedmiotowym. Karta pracy: klasa_7(1).doc (termin wykonania zadań 13.03. - 18.03)

          Przeczytaj lekturę "Opowieść wigilijna", termin - do końca marca :)

          Link do lektury: http://lektury.kochamjp.pl/teksty_/opowiesc_wigilijna_tekst.pdf

          VII B

            "Syzyfowe  prace"to bardzo ważna lektura,przeczytajcie ją do końca uważnie.Obejrzyjcie tez film pod tym tytułem..Wykonajcie w zeszycie ćwiczeń zadania powtórzeniowe na stronach 61-66,,74-76 oraz 122-124.Do 24.03 przyślijcie na adres:beata.krzan3@wp.pl charakterystykę postaci. napisaną wg polecenia w ćw.6 na s.124.

          Kolejną lekturą będą "Kamienie na szaniec "A,Kamińskiego.

          Na Wasze pytania odpowiadam w dni powszednie od 10.00 do 14.00 na Librusie.

          CHEMIA

          W ramach powtórki zamieszczam kilka krótkich, wizualnych notatek (autor: Anna Żertka)

           

          Proszę o przygotowanie projektu "ATOMY I CZĄSTECZKI" - termin do 25.03.2020 (forma dowolna).

          Przykładowe pomysły realizacyjne:

          1)Prezentacja/pokaz slajdów.

          2)Przygotowanie plakatu (na brystolu)

          3)Referat (min.2 strony A4 -napisane ręcznie)

          4)Opracowanie makiet z wykorzystaniem przedmiotów z życia codziennego, np.piłki, pomarańczy, ziaren grochu (przedstawiających model budowy atomu).

           

          FIZYKA

          ZADANIA Z PODRĘCZNIKA STR 151 ZADANIA :4,5,6

           

          HISTORIA

          16-20.03.2020r.

          Proszę o wykonanie na osobnej kartce wpiętej do zeszytu ćwiczeń z podręcznia do tematu "świat na drodze ku wojnie".

          Klasa 7a - obejrzyjcie filmiki i utrwalcie sobie przyczyny wybuchu I wojny swiatowej


          https://pl.khanacademy.org/humanities/world-history/euro-hist/world-war-i-tutorial/v/empires-before-world-war-i?modal=1

          https://pl.khanacademy.org/humanities/world-history/euro-hist/world-war-i-tutorial/v/alliances-leading-to-world-war-i?modal=1

           

          Klasa 7b Na podstawie filmików (linki powyżej) i podręcznika temat " świat na drodze ku wojnie"  wypiszcie od myśliników przyczyny wybuchu I wojny światowej.

           

          WF

          Proszę o opracowanie zestawu 15 ćwiczeń do wykorzystania na lekkoatletycznej rozgrzewce. Zadanie można wysłać przez dziennik Librus do nauczyciela w-f (dla tych, którzy byli nieobecni i nie zaliczyli tego) TERMIN - do końca marca

          Proszę o opracowanie zestawu 5 ćwiczeń wzmacniających wybraną przez siebie grupę mięśniową (np ćwiczenia na mięśnie brzucha, pleców, nóg).  Zadanie można wysłać przez dziennik Librus do nauczyciela w-f. TERMIN - do końca marca

          W wolnej chwili, pomiędzy zadaniami nie zapominajcie o aktywności ruchowej. Będziemy Wam na bieżąco podrzucać jakieś linki z krótkimi ćwiczeniami na stronie. Spróbujcie wykonać tabatę. Zagrajcie w koło fortuny :)

          https://www.youtube.com/watch?v=Z4ziWoCuf5g

          https://wordwall.net/pl/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%c4%87wiczenia

           

          MATEMATYKA

          Termin wykonania 16 - 25. 03. 2020

          Wykonaj zadania utrwalające:

          Podręcznik str. 50 -54 zad.24 -34, ZAD. 40 - 43, zad. 45, zad. 51 -53. zad.67 - 70.

          Wszystkie rozwiązania napisz na kartkach, które przynosisz do szkoły po odwołaniu kwarantanny. Twoja praca będzie oceniona, dlatego staraj się rozwiązywać zadania samodzielnie, a te których nie potrafisz - pomiń.

          Dodatkowo dla osób posiadających dostęp do MATLANDII wykonujemy zadania z przerobionych działów.

          Skorzystaj też z ćwiczeń znajdujących się w internecie na stronach:

          CIEKAWE_LINKI_DO_NAUKLI_MATEMATYKI_W_DOMU.docx

           

          BIOLOGIA

          Proszę obejrzeć wykład pt. "Płuca i układ oddechowy" pod linkiem https://www.youtube.com/watch?v=hIjGgbokMh0

          Następnie wykonujemy karę pracy, którą można pobrać, wydrukować i wkleić do zeszytu, lub pisemnie uzupełnić w zeszycie.

          uklad-oddechowy-KL_7.docx

          Termin wykonania 25.03.2020

           

          JĘZYK ANGIELSKI

          7B

          1. Strona 50 - przeczytaj dialog a następnie odpowiedz na pytanie jaki problem miał Lee.
          2. Przepisz do zeszytu zwroty z szarej ramki i przetłumacz je i następnie uzupełnij luki w zadaniu 4.
          3. Napisz krótki dialog przedstawiając jeden z wybranych problemów z zadania 1 oraz wymyślone rozwiązanie (minimum 5 kwestii dla każdego uczestnika).
          4. Strona 51 - przeczytaj 3 krótkie teksty a następnie przepisz wszystkie krótkie wyrazy, zaznaczone żółtą czcionką. Zastanów się czy przepisane wyrazy używamy do rzeczy/osób czy miejsc. W razie niepewności - przeczytaj szarą ramkę niżej, która wyjaśnia wszystkie wyrazy.
          5. W zadaniu 3 połącz dwa zdania w jedno, używając przepisanych, żółtych słówek.
          6. Zrób zadanie 4 i 5 ze strony 51.
          7. Zrób zadania powtórzeniowe 1 - 6, ze strony 52 i upewnij się, że masz uzupełnione ćwiczenia z rozdziału 4.
          Wszystkie zadania sprawdzimy po powrocie do szkoły a praca w domu będzie oceniana.
          W razie pytań proszę o kontakt przez dziennik Librus. Termin wykonania zadań 27.03.
          Pozdrawiam serdecznie,
          Alicja Hamzik
           

          7A

          1. Wykonaj krzyżówkę używając słownictwa ze strony 56. (dom, ponieszczenia, meble itp

          2. Możesz poćwiczyć na stronie: https://agendaweb.org/vocabulary/house_furniture-exercises.html

          3. Str 60 zad 5 po zapoznaniu się z teorią z ramek. Wzrozumieniu pomoże Ci : https://www.youtube.com/watch?v=86AogESR_0Q oraz zeszyt ćwiczeń do strony 56 włącznie

          Karty pracy wysyłać w dni kiedy mamy lekcje na dres alexziolecka@wp.pl

           

          PLASTYKA

          Zadania do 25 marca.

          Proponuję czas wolny wykorzystać na wykonanie pracy plastycznej. Wybierz z proponowanych konkursów najbardziej cię interesujący i wykonaj pracę z użyciem materiałów i narzędzi jakie posiadasz w domu. W razie pytań kontaktuj się przez dziennik.

          1. Konkurs ogłoszony przez RR na ozdobę wiosenno- świąteczną. Jeśli nie będzie kiermaszu wykorzystasz ją w domu ale koniecznie wykonaj zdjęcia pracy.
          2. Origami – konkurs został przedłużony do  czasu powrotu do szkoły, wtedy przynieście prace.
          3. Konkurs „Świat oczami Młodych” IV edycja na projekt znaczka pocztowego. Ciekawy konkurs z bardzo atrakcyjnymi nagrodami. Dla wszystkich którzy lubią malować, rysować itp.Ale uwaga – bardzo jasno określone warunki aby praca mogła wziąć udział w konkursie:

          POCZYTAJ KONIECZNIE PRZED WYKONANIEM PRACY!

          https://oczamimlodych.pl/pliki/do_pobrania/SOM-4_wytyczne_autorzy.pdf

          https://oczamimlodych.pl/pliki/do_pobrania/SOM-4_przyklady_blednych_prac.pdf

          https://oczamimlodych.pl/pliki/do_pobrania/SOM-4_wskazowki_dla_projektanta.pdf

           

          MUZYKA

          Przygotuj prezentację , koniecznie ustnie, wzbogacając ją ilustracjami muzycznymi np. fragment piosenki, filmu ,wywiadu, zdjęcia itp. Temat prezentacji związany z muzyką – omawialiśmy tą prezentację na lekcji. W razie wątpliwości- pytaj.

           

           

           

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Noblistów Polskich
      • (+48 71) 314-82-23
      • Brzezia Łąka ul. Szkolna 10 55-093 Kiełczów Poland
      • Godziny pracy sekretariatu szkoły Poniedziałek - Piątek 7:00-15:00 Konto bankowe: Bank Spółdzielczy w Oleśnicy oddział w Długołęce 78 9584 1021 2003 0301 8757 0062
    • Logowanie