Aktualności

Zapraszamy do obejrzenia filmu edukacyjnego:

https://www.youtube.com/watch?v=G7FHQgzgMH8

Lista podręczników i ćwiczeń do zakupu przez rodziców na rok szkolny 2021/2022 w załączniku:

KATECHIZMY_2021.pdf

Z olbrzymim bólem zawiadamiamy, że odszedł od nas wspaniały człowiek, nauczyciel Janusz Rakowski.

Łącząc się w głębokim żalu, składamy najserdeczniejsze wyrazy współczucia rodzinie i bliskim.

                                                            Dyrekcja i Pracownicy

                                                            Szkoły Podstawowej w Brzeziej Łące

 

 

 

 

Uroczyste rozpoczęcie nowego roku szkolnego odbędzie się 1 września na sali gimnastycznej. 

Harmonogram:

8:00 Rozpoczęcie roku szkolnego wraz z pasowaniem na zerówkowicza, klasy 0a i 0b

8:45 Rozpoczęcie roku szkolnego wraz z pasowaniem na ucznia, klasy 1a i 1b

9:30 Rozpoczęcie roku szkolnego dla klas: 2a, 2b, 2c, 3a, 3b

10:00 Rozpoczęcie roku szkolnego dla klas: 4a, 4b, 5a, 5b, 6a

10:30 Rozpoczęcie roku szkolnego dla klas: 7a, 7b, 7c, 8a, 8b

 

Przypominamy o zapisach dzieci do świetlicy szkolnej. Karta zapisu dostępna jest na stronie szkoły w zakładce: O szkole -> świetlica, bądź w sekretariacie szkoły.

Przyjmujemy zapisy uczniów na obiady. Karta zapisu dostępna jest na stronie szkoły w zakładce: O szkole -> stołówka szkolna, bądź w sekretariacie szkoły. 

Zebranie z wychowawcami dla rodziców uczniów klas 0 odbędzie się 2 września o godzinie 16:30, w sali klasy 0a i 0b.

Zebranie z wychowawcami klas I odbędzie się 2 września o godzinie 16:00. Dla klasy 1a w sali nr 8, dla klasy 1b w sali nr 7.

Wyprawka dla pierwszoklasisty - podstawowa wersja:

 

• wyposażony piórnik 
• klej Magic w sztyfcie
• dobre nożyczki, ostre i mocne
• farby plakatowe i pędzle różnej grubości, w tym pędzel do zamalowania dużej powierzchni
• kredki ołówkowe Bambino + kredki świecowe lub Bambino grube
• pastele olejowe
• 2 zeszyty w kratkę 16 - kartkowe
• 1 zeszyt w wąską linię

Zeszyty wykonane z papieru dobrej jakości, kratki i linie dobrze widoczne.

• blok techniczny biały i kolorowy
• 2 teczki tekturowe na gumkę
• duża paczka plasteliny
• liczydło
• patyczki do liczenia
• strój gimnastyczny ( biała koszulka i granatowe spodenki ) + podpisany worek
• obuwie zmienne na jasnym spodzie + podpisany worek

Zeszyty i książki obłożone w przezroczystą folię, podpisane drukowanymi literami na specjalnych naklejkach, wyraźnie i czytelnie tak, by pierwszoklasista mógł to bez problemu przeczytać.

• Uczniowski strój galowy.

 

 

•   1 ryza papieru ksero
•   blok techniczny biały
•   blok techniczny kolorowy
•   blok rysunkowy kolorowy
•   wycinanka
•   klej w sztyfcie Magic /koniecznie/
•   klej płynny Magic
•   kredki świecowe Bambino
•   kredki ołówkowe trójkątne
•   flamastry/ 6-8/ kolorów
•   2 ołówki 
•   gumka
•   temperówka
•   plastelina (duże opakowanie)
•   farby plakatowe/6-8 kolorów/
•   farby akwarele
•   pędzel gruby i cienki
•   pojemnik na wodę
•   nożyczki
•   pojemnik plastikowy o wymiarach ok. 10 cm x 15 cm
•   mały piórnik rozkładany
•   pastele
•   strój gimnastyczny w worku /krótkie spodenki i koszulka/
•   obuwie zmienne w worku
•   zdjęcie małe

 Wszystkie przybory, papier ksero, bloki, worek z obuwiem i strój gimnastyczny proszę czytelnie podpisać.

  Strój szkolny galowy – ciemne spodnie i biała koszulka dla chłopca, ciemna spódniczka i biała bluzeczka dla dziewczynki.

 Podręczniki -,,Supersmyki’’ (książki i wyprawka plastyczna) B+ wydawnictwo  MAC

Wrocław 2021.17.05                                                                                          

 Szanowni Państwo Dyrektorzy i Nauczyciele! Koleżanki i Koledzy!

Trzecia fala pandemii koronawirusa opadła, dzienna liczba zachorowań zmniejszyła się do kilku tysięcy. Wprowadzone obostrzenia oraz masowe szczepienia realizowane w ramach Narodowego Programu  Szczepień przeciw COVID-19 „#Szczepimy się” przyniosły pożądane efekty. Przy tak intensywnym tempie szczepień za kilka tygodni powinniśmy osiągnąć
w naszym kraju odporność populacyjną.

Po długich miesiącach wymuszonej przez pandemię koronawirusa nauki zdalnej stopniowo wracamy do szkół: dzieci już uczęszczają do przedszkoli
i klas I-III w szkołach podstawowych, od 17 maja w trybie hybrydowym zostaną wznowione zajęcia w klasach IV-VIII w szkołach podstawowych oraz
we wszystkich klasach w szkołach ponadpodstawowych, od 31 maja nauka stacjonarna stanie się powszechna.

Marzenia się spełniają, tęsknota nie jest na próżno. Powrót
do normalności w oświacie na naszych oczach staje się faktem. Aż się chce wykrzyknąć - nareszcie! Powrót do szkół jest wielką radością, spełnieniem oczekiwań, realizacją pragnień. Przede wszystkim wszakże jest ogromnym wyzwaniem dla wszystkich uczestników szkolnych wspólnot, a także osób
i instytucji związanych z edukacją. Nie będzie jednorazowym wydarzeniem,
ale procesem. Przed nami trudny czas adaptacji, odnawiania relacji, reintegracji zespołów uczniowskich i pracowniczych, odbudowy wspólnoty. Powrotu
do formy psychicznej i fizycznej po długotrwałej izolacji. Uzupełniania zaległości i realizacji podstaw programowych z poszczególnych przedmiotów. Klasyfikacji uczniów i promocji do klasy następnej, wszak zajęcia dydaktyczne kończą się już 25 czerwca. Wśród wielu uczniów i rodziców pojawiają się
- co naturalne - obawy jak będzie wyglądał powrót do szkoły, lęk przed wzmożonymi wymaganiami i falą tsunami sprawdzianów. 

 W tych wyjątkowych chwilach gorąco dziękując za rzetelną i ofiarną pracę oraz ufając w kompetencje Koleżeństwa bardzo proszę o codzienny, promienny uśmiech, zwielokrotnioną empatię, życzliwość i wyrozumiałość. Proszę o wsparcie okazywane wszystkim uczestnikom szkolnej wspólnoty
i sobie nawzajem.                     

Mądrzy nauczyciele w starożytnym Rzymie mawiali: „nil mirari, nil indignari, sed intellegere” - nie dziwić się, nie oburzać, ale zrozumieć. Podążmy tym tropem. Wymagania powinny być dostosowane do możliwości psychofizycznych uczniów. Liczba sprawdzianów (zwłaszcza tych obejmujących większą liczbę jednostek lekcyjnych) winna mieścić się
w granicach rozsądku i być zgodna z postanowieniami wewnątrzszkolnego systemu oceniania. Roczne oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych muszą zostać wystawione zgodnie z przepisami prawa oświatowego. Uzupełnianie braków oraz nadrabianie zaległości, które powstały podczas nauczania
na odległość potrwa dłużej niż kilka czy kilkanaście dni. Znów sięgnę
do skarbnicy mądrości starożytnych Rzymian: „Gutta cavat lapidem non vi, sed saepe cadendo, sic homo doctus fit non vi, sed saepe studendo” (Tak jak kropla drąży skałę/kamień nie siłą, ale ciągłym padaniem, tak człowiek zdobywa wiedzę nie gwałtownie, nie od razu, lecz przez systematyczną naukę).

Spieszę poinformować, że Ministerstwo Edukacji i Nauki przeznaczy
187 mln zł na dodatkowe zajęcia wyrównawcze z poszczególnych przedmiotów, będą one dla uczniów dobrowolne. W ramach przeciwdziałania hipokinezji (długotrwałej bezczynności ruchowej) wdrażany jest ministerialny program „Aktywny powrót uczniów do szkoły po pandemii”, przygotowany
we współpracy z Akademiami Wychowania Fizycznego w całym kraju.
W szkołach uruchomione zostaną dodatkowe, dobrowolne zajęcia aktywizujące fizycznie uczniów. Szkolenia adresowane do nauczycieli wychowania fizycznego oraz wychowania wczesnoszkolnego wzbogacające ich warsztat pracy oraz uprawniające do prowadzenia tych dodatkowych zajęć przeprowadzi Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. Zajęcia dodatkowe, zarówno przedmiotowe, jak i aktywizujące ruchowo, będą realizowane
w czerwcu br. oraz od początku nowego roku szkolnego 2021/2022.
O szczegółach i terminach będziemy na bieżąco informować szkoły. Zapraszam ponadto do częstego odwiedzania stron internetowych Ministerstwa Edukacji
i Nauki (www. mein.gov.pl) i Kuratorium Oświaty (www.kuratorium.wroclaw.pl). Obie strony stanowią źródło rzetelnej, aktualnej i użytecznej informacji.   

Koleżanki i Koledzy! 

Przyszło nam żyć w ciekawych czasach. Ciekawych czyli wyjątkowych, trudnych, niebezpiecznych. Z jednej strony obfitujących w niepokój i rozterki,
z drugiej pełne ważnych zadań i wyzwań. Tym bardziej potrzebne są dobroć
i solidarność, zaangażowanie i cierpliwość .

Jesteśmy wychowawcami i nauczycielami (a każdy nauczyciel wychowuje), którzy nie od wczoraj znają swój pedagogiczny fach. Dysponujemy dużą wiedzą i sporym doświadczeniem, doskonalimy się, dzielimy dobrymi praktykami. Mamy wokół siebie wielu życzliwych ludzi
i pomocnych organizacji. Jestem święcie przekonany, że wspierając się
i zgodnie współdziałając sprostamy bezprecedensowemu  wyzwaniu, jakim jest powrót do szkół po kilkumiesięcznej przerwie.

A poza tym, jak to pisała nasza poetessa Agnieszka Osiecka: „Świat nie jest taki zły, świat nie jest wcale mdły. Niech no tylko zakwitną jabłonie!”.

                                                       Z wyrazami szacunku i serdecznością

                                                                              Roman Kowalczyk   

                                                                       Dolnośląski Kurator Oświaty

 

Podczas zajęć zdalnych na lekcji techniki uczniowie klas IV wykonali makiety skrzyżowań, które pomogą im zapamiętać znaki drogowe oraz przepisy ruchu drogowego . Gotowe makiety są doskonałym materiałem poglądowym , a także elementem świetnej zabawy. Przygotowanie makiety dla wielu było wyśmienitą okazja do zaprezentowania swoich zdolności technicznych i plastycznych.

Nasi uczniowie klas starszych już po kolejnych warsztatach w ramach programu Świadomość procentuje -  dzisiejszy temat to: BUDUJĘ SWÓJ POTENCJAŁ

* radzenie sobie z negatywnymi myślami,

* pielęgnowanie miłości własnej,

* szukanie swoich mocnych stron,

* budowanie swojej strefy wpływu,

* budowanie grupy wsparcia,

* odkrywaniu własnych supermocy

Pola Nadziei - choć z powodu pandemii skromne - zakończone sukcesem, bo każda złotóweczka to dowód Waszych otwartych serc. Owocem naszego wiosennego kiermaszu charytatywnego jest piękna kwota 665 złotych, która już wylądowała na konie Fundacji Wrocławskie Hospicjum Dla Dzieci.

SERDECZNIE DZIĘKUJEMY

Wielki sukces naszego ucznia - Kuba Operacz z brązowym medalem na 2 WTK żaków w tenisie stołowym :)

Na co dzień podopieczny AZS AWF WROCŁAW.

Wielkie gratulacje dla Kuby, trenera i rodziców... w oczekiwaniu na dalsze sukcesy - wspomnienie z tych minionych.

Kochani Uczniowie, od tego tygodnia rozpoczął się Wasz powrót do szkół.

Wiemy, że okres zdalnej nauki był dla Was wyjatkowo trudny, bo przyczynił się min. do rozdzielenia Was z rówieśnikami. Od 5 maja budzi się na nowo szkolna rzeczywistość, do której uczniowie klas 4-8 będą dołączać od 17 maja. Niech ten czas sprzyja zatem budowaniu relacji. Wróćmy do szkoły bez lęku. Nie obawiajmy się powrotu. Cieszmy się tym, za czym wszyscy tak bardzo tęskniliśmy - za sobą.

Pragniemy poinformować Was, że dołączamy do akcji: ,,Akcja - Relacja", której pomysłodawcą jest SP nr 113 we Wrocławiu. O szczegółach informować Was będą wychowawcy.

Do zobaczenia

230 rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja!

Pierwsza w Europie i druga na świecie - Konstytucja 3 Maja z 1791 roku była próbą unowocześnienia ustroju Polski i ratowania jej suwerenności. Choć obowiązywała w sumie przez 14 miesięcy, do dzisiaj jest jednym z fundamentów polskiej tradycji republikańskiej i powodem do dumy dla Polaków.

Prezentujemy prace uczniów biorących udział w konkursie NaszaFlaga.PLEwa Maciaś